به همت معاونت پژوهش، دومین نشست از سلسله‌کارگاه‌های هفتگی طرح‌نامه‌نویسی با حضور طلاب محترم برگزار شد. این کارگاه‌ها با هدف ارتقای مهارت‌های پژوهشی طلاب و توانمندسازی آنان در نگارش طرح‌نامه‌های علمی و استاندارد طراحی و اجرا می‌شود.
در ابتدای این جلسه، طلاب به قرائت عناوین پژوهشی و بیان مسئله خود پرداختند. این بخش، فرصتی ارزشمند برای بازخوانی نکات کلیدی مطرح‌شده در جلسه پیشین فراهم آورد تا مطالب با بررسی مجدد به‌طور دقیق‌تری در ذهن شرکت‌کنندگان تثبیت شود. این مرور گروهی، به درک عمیق‌تر موضوعات و رفع ابهامات احتمالی کمک شایانی نمود.
در ادامه، استاد محترم کارگاه مبحث جدیدی را با محوریت «شیوه نگارش صحیح سوال اصلی و سوالات فرعی» تدریس کردند. ایشان سوالات فرعی را از حیاتی‌ترین و کلیدی‌ترین ارکان یک طرح‌نامه استاندارد برشمردند و تأکید نمودند که عمده پژوهشگران، اعم از طلبه و دانشجو، در این بخش دچار ضعف هستند و خطاهای رایجی در نگارش آن‌ها رخ می‌دهد که اغلب از دید پژوهشگر پنهان می‌ماند. بدین‌منظور، استاد به تحلیل دقیق این خطاها و ارائه راهکارهای عملی برای پرهیز از آن‌ها پرداختند.
در پایان جلسه، مقرر شد شرکت‌کنندگان با بهره‌گیری از نکات آموخته‌شده، مواردی از جمله پنج عنوان پیشنهادی، پنج سوال اصلی، پنج سوال فرعی و یک بیان مسئله منسجم و دقیق را در کاربرگ‌های مخصوص کارگاه تکمیل و برای جلسه آینده آماده کنند. شایان ذکر است به بهترین کاربرگی که با رعایت دقیق اصول آموزش‌داده‌شده تدوین شود، جوایزی به رسم یادبود اهدا خواهد شد.
این جلسه با وقفه‌ای کوتاه برای پذیرایی همراه بود که به تجدید قوا و تداوم پویایی فضای کلاس کمک کرد.